Untersucht wird anhand der systematischen Analyse von Ausschnitten aus Fernsehgesprchen, wie die Syntax gesprochener Sprache mit prosodischen und nonverbalen Ausdrucksmitteln zusammenhngt. Am Beispiel von Stzen und Parenthesen wird dargelegt, da Prosodie, Gestik und Blickverhalten syntaktische Grenzen markieren und Zusammenhnge auf syntaktischer Ebene verdeutlichen. An typisch mndlichen Strukturen (Fehlanstzen und wiederholten Anstzen) zeigt sich, da prosodische und nonverbale Ausdrucksmittel sprachliche Reparaturvorgnge untersttzen und transparent machen oder aber 'berspielen' knnen. Sie bereiten die Hrerin den Hrer als Kontextualisierungshinweis auf die folgende verbale uerung vor und sind so von entscheidender Bedeutung fr die Wahrnehmung der Syntax und damit fr die Verstehensprozesse im Gesprch. Prosodie, Gestik und Blickverhalten sind trotz dieser 'parasyntaktischen' Funktion nicht von der Syntax determiniert, sondern knnen im Dienste semantischer oder stilistisch-pragmatischer Differenzierungen ein breites Spektrum an Bedeutung vermitteln. In der so entwickelten Sichtweise gibt auch das nonverbale Verhalten in der Face-to-face-Interaktion nicht nur vage Informationen ber den 'Kontext', die 'Beziehungsebene' oder ber 'Bedeutungsnuancierungen', sondern es stellt neben der verbalen und der prosodischen Komponente ein weiteres Signalisierungssystem dar, auf das Interaktionsteilnehmer zur Erreichung ihrer kommunikativen Ziele beim Sprechen und Zuhren zurckgreifen knnen.