Existen habilidades que ayudan a aprender y corresponde a los maestros ensenarlas de una manera explicita y deliberada en el aula Esa premisa guia a este manual que ha demostrado ser una herramienta poderosa para asegurar que el centro de la labor de los educadores sea el aprendizaje entendido como un sistema complejo de procesos interactivos Las cinco dimensiones del aprendizaje abarcan 1 Las actitudes y percepciones acerca del trabajo y el ambiente en el aula que permitiran al alumno aprender mejor 2 Procesos para que al adquirir e integrar el conocimiento los alumnos relacionen lo nuevo con lo que ya saben lo organicen y lo hagan parte de su memoria a largo plazo 3 Tecnicas y procesos de razonamiento para extender y refinar el conocimiento 4 Lo que maestros y alumnos pueden hacer para dar sentido al uso del conocimiento 5 Los habitos mentales que optimizan el aprendizaje a lo largo de la vida Cada dimension incluye a Procesos detallados b Consejos practicos c Citas y comentarios de profesionales de la educacion y otras disciplinas d Referencias y recomendaciones bibliograficas e Ejemplos de actividades y materiales f Ejemplos de aplicaciones en el aula g Una muestra de planeacion de unidades academicas que atienda a esa dimension h En el capitulo 6 se integra lo visto en cada una de las dimensiones y se presenta una muestra de una planeacion completa que comprende las cinco dimensiones