On presente souvent les propositions d'Alain et celles de Freinet, en matiere scolaire, comme deux poles opposes. Alain denonce la pedagogie de facon generale, ou un pedagogisme dont Freinet serait une figure emblematique. La confrontation detaillee des oeuvres permet de se liberer du filtre polemique a travers lequel on les lit. Ce dialogue entre le philosophe et le pedagogue permet d'eclairer certaines tensions qui continuent de hanter la controverse francaise sur l'ecole.