BOOKS - PROFESSIONS AND CRAFTS - Реквием по полигону
US $5.54
85687
85687
Реквием по полигону
Author: русскийВ основележит 12-летний опыт работы ее авторов в коммерческом учебном Центре специальной подготовке. В ней рассмотрены практические вопросы создания учебного полигона, оборудования его полуоткрытыми тирами, автодромом, а также тактической и мишенной обстановкой. Вместе с этим в работе подчеркивается роль «надзирающих» организаций, принявших непосредственное участие в «развитии и процветании» полигона, свернувшего, не без их помощи, свою работу в 2013 году.Наличие собственного опыта, командировки в другие регионы, посещение аналогичных учебных центров и непосредственное участие в обучении специалистов частных охранных (телохранители) и силовых (антитеррор) структур позволило авторам проанализировать содержание учебных программ этих подразделений и определить текущий уровень их подготовки. ы предлагают включить в учебные программы ряд практических вопросов, требующих от исполнителей принятия нестандартных решений при выполнении служебно-боевых задач.td>tr>
Year: 2016
Format: PDF
File size: 12 MB
Language: RU
Year: 2016
Format: PDF
File size: 12 MB
Language: RU
The book is based on 12 years of experience of its authors in the commercial training center for special training. It considers the practical issues of creating a training ground, equipping it with half-open shooting ranges, a race track, as well as a tactical and target situation. At the same time, the work emphasizes the role of "supervising" organizations that were directly involved in the "development and prosperity" of the landfill, which, not without their help, curtailed its work in 2013. Having their own experience, business trips to other regions, visiting similar training centers and direct participation in the training of specialists from private security (bodyguards) and security (anti-terror) structures allowed the authors to analyze the content of the training programs of these units and determine the current level of their training. The authors propose to include in the curriculum a number of practical issues that require performers to make non-standard decisions when performing service and combat missions.