YOULIBR - Психологический анализ поступков ученика русскийНепременным условием установления контакта с учеником, предотвращения, конфликтов является правильная и справедливая оценка учителем действий и поступков ученика. А такая оценка возможна на основе психологического анализа, в результате которого учитель получает информацию для выбора того или иного приема воздействия на ученика. Такова идея данной .предлагает различные направления психологического анализа поступков учащихся, подкрепляя их описанием конкретных ситуаций.</td></tr><tr><td bgcolor="#FDFDFD" align="left"> PDF 1991 BOOKS HUMAN AND PSYCHOLOGY psihologicheskiy-analiz-postupkov-uchenika

BOOKS - HUMAN AND PSYCHOLOGY - Психологический анализ поступков ученика...

Психологический анализ поступков ученика - русскийНепременным условием установления контакта с учеником, предотвращения, конфликтов является правильная и справедливая оценка учителем действий и поступков ученика. А такая оценка возможна на основе психологического анализа, в результате которого учитель получает информацию для выбора того или иного приема воздействия на ученика. Такова идея данной .предлагает различные направления психологического анализа поступков учащихся, подкрепляя их описанием конкретных ситуаций.</td></tr><tr><td bgcolor="#FDFDFD" align="left"> 1991 PDF Просвещение BOOKS HUMAN AND PSYCHOLOGY

US $7.60

421828

Психологический анализ поступков ученика

Author: русскийНепременным условием установления контакта с учеником, предотвращения, конфликтов является правильная и справедливая оценка учителем действий и поступков ученика. А такая оценка возможна на основе психологического анализа, в результате которого учитель получает информацию для выбора того или иного приема воздействия на ученика. Такова идея данной .предлагает различные направления психологического анализа поступков учащихся, подкрепляя их описанием конкретных ситуаций.td>tr>
Year: 1991
Number of pages: 133
Format: PDF
File size: 10,46 MB
Language: RU

An indispensable condition for establishing contact with a student, preventing conflicts is a correct and fair assessment by the teacher of the student's actions and actions. And such an assessment is possible on the basis of psychological analysis, as a result of which the teacher receives information to choose one or another method of influencing the student. This is the idea of this book. The author offers various directions of psychological analysis of students' actions, supporting them with a description of specific situations.

You may also be interested in: